¿Qué número soy? ¡Adivínalo!

¡Hola! Hoy te traigo un material que me chifla, sobre todo para darle vidilla a las matemáticas… y es que, ¿qué mejor que una dinámica donde tus alumnos se paseen por la clase con una tarjeta de “¿qué número soy?” y pistas…? O si en tu clase utilizas rincones… ¿Qué mejor rincón que uno que invite a resolver un acertijo de números? ¡Además con varios niveles! 27 tarjetas que te acompañarán para trabajar un montón de cosas…

Digamos que este material es el primo matemático deLas Tarjetas Parlanchinas. Sirve desde 4ºEP hasta 6º. Únicamente tendrás que modificar los tiempos de actuación, las normas… ¡lo que mejor le venga a tu clase!

Es un material perfecto para trabajar el razonamiento matemático, el cálculo, la lógica y otros aspectos intra y interpersonales entre el propio alumnado: la confianza, el querer ayudar al compi, la felicitación sincera…

Espero que os guste este material tanto como a mis alumnos y que lo disfrutéis a tope durante este curso. Si te gusta, ¡no olvides dar tu opinión positiva!

Un abrazo, ¡y nos vemos pronto!